“Obst-Teller”: Lege nach! Was fehlt?
Bei diesen beiden Aufgaben aus dem Bereich Wahrnehmung heißt es entweder “Lege nach” oder “Was fehlt?”. Zum Nachlegen gibt es verschiedene Vorlagen, die immer nur 5 der 6 möglichen Früchte...
Unterrichtsmaterialien, Ideen & Tipps für die Grund- und Förderschule
Bei diesen beiden Aufgaben aus dem Bereich Wahrnehmung heißt es entweder “Lege nach” oder “Was fehlt?”. Zum Nachlegen gibt es verschiedene Vorlagen, die immer nur 5 der 6 möglichen Früchte...
Zu allen 26 Buchstaben des Alphabets gibt es jeweils eine Karte nur mit dem Großbuchstaben und eine mit Kombination passender Groß- und Kleinbuchstabe. Diese haben dann Platz für 6 kleine...
Auf diesen Raupenkarten sollen Reihen mit bunten Plättchen nachgelegt werden. Dazu habe ich die Karten laminiert und die untere weiße Raupe mit Klettpunkten versehen. Auf farbigen Kunststoff-Plättchen mit einem Durchmesser...
Meine Kiste zu informellen Testverfahren habe ich um Legekarten zur Eins-zu-Eins-Zuordnung ergänzt. Zu jedem Haus soll ein Dach geklettet werden. Erstellt ist das Material mit dem Worksheet Crafter. Download
Ich habe drei neue strukturierte Aufgaben in Anlehnung an den Teacch Ansatz erstellt, die inzwischen alle auch schon zum Einsatz kamen. Die Aufgabe mit dem Glasnuggets im Aschenbecher zum Drücken...
Ich habe ein Bilder-Training erstellt, welches mehrere Varianten enthält. Es enthält 54 Bild- und Wortkarten unter Anderem zu den Bereichen Obst/Gemüse, Kleidung und Tiere. Ich habe einen Schüler in der...
strukturierte Aufgaben zu groß-klein: Große und kleine Gegenstände sollen in eine kleine bzw. große Kiste sortiert werden. Diese Idee hatte ich bei @frau_scholz auf instagram entdeckt. Große und kleine...
Diese Kartei enthält 10 Karten zum Nachlegen von Mustern. Dazu habe ich Kronkorken umgedreht mit der Heißklebepistole auf sehr stabile Pappe geklebt. In diese soll dann entsprechend der Vorlage mit...
Neben den strukturierten Arbeitsmappen, Münztableau-Aufgaben , Kisten- und Dosenaufgaben bieten sich auch Flaschenaufgaben an, um in Anlehnung an den Teacch-Ansatz zu arbeiten. Ich habe dazu leere “Smoothie” Flaschen vom Discounter verwendet. Diese sind transparent und...
Es folgen weitere Klammerkarten zum Zuordnen der Farben. Hierbei müssen allerdings leichte Farbnuancen beachtet werden. Hergestellt habe ich sie aus Farbkarten, die es im Baumarkt gibt. Dazu habe ich rechts...