farbige Perlen auffädeln
Bei einer Kollegin habe ich die Idee gesehen, farbige Perlen statt auf Schnüre auf kleine Pfeiffenputzer zu fädeln. Dazu hatte sie kleine Vorlagen, die angaben, in welcher Reihenfolge die Perlen...
Kategorie: Freiarbeit
Uhr: viertel nach
Ergänzend zu dem Material zum Thema Uhr für die Tafel, vollen Stunde sowie halben Stunde folgen nun die Mateialien zu viertel nach. Dazu gehören Arbeitsblätter und Klammerkarten. Erstellt ist das...
Uhr: halbe Stunde
Nach dem Material zum Thema Uhr für die Tafel und zur vollen Stunde folgen nun die Mateialien zur halben Stunde. Dazu gehören Arbeitsblätter und Klammerkarten. Erstellt ist das Material mit...
ZR 5 Mengen Klettmappe
Bei dieser Klettmappe im Zahlenraum 5 sollen zur Ziffer, das passende Fingerbild, die entsprechende Punkte-Menge sowie das mit einem Audiostift wie z.B. dem Anybook Reader gehörte Zahlwort zugeordnet werden. Erstellt...
Raum-Lage-Beziehungen “vor, hinter, auf, unter, …”
Wir haben verschiedene Begriffe zur Raumlage geübt, wie “vor, hinter, auf, unter, zwischen, neben…”. Vor ein paar Jahren hatte ich schon mal Fotos mit einem Dino und verschiedenen Möbelstücken gemacht,...
Zahlen 1-5: optische Differenzierung der Ziffern
Bei diesen Aufgaben zur optischen Differenzierung von Zahlen sollen die angegebenen Ziffern mit farbigen Chips markiert werden. Ich habe transparente Chips verwendet, so dass die markierten Ziffern durch die Chips...
Mengen 1-5: Muggelsteine legen oder Punkte malen
Entsprechend der angegebenen Menge sollen Muggelsteine gelegt bzw. Punkte gemalt werden. Es gibt eine Seite für den Zahlenraum 1, eine Seite ZR 2, eine Seite ZR3, eine Seite ZR4 und...
Buchstaben hören und kletten (Anybook Reader)
Mit Hilfe des Anybook Audiostift sollen die Buchstaben gehört und anschließend entsprechend dazu geklettet werden. Dazu müssen die Seiten mit den entsprechenden Aufklebern des Anybook Audiostifts versehen und besprochen werden. Die Kreise...
“Obst-Teller”: Lege nach! Was fehlt?
Bei diesen beiden Aufgaben aus dem Bereich Wahrnehmung heißt es entweder “Lege nach” oder “Was fehlt?”. Zum Nachlegen gibt es verschiedene Vorlagen, die immer nur 5 der 6 möglichen Früchte...
Wörterwand 2: Wörter “abschreiben” (Klettaufgabe)
Unsere zweiten fünf Wörter für die “Wörterwand zum Sichtwortschatz und zur Schreibung häufiger Wörter” nach einer Idee von Sachse & Vogt (Forschungsstelle Literacy und Inklusion, Universität zu Köln) sind: ist, im, da,...
