Wörterwand 2: fehlende Wörter finden (Klettaufgabe)
Bei der nächsten Übung zur Wörterwand geht es um das Herausfinden des fehlenden Wortes in einem Satz passend zu einem Bild. Die Sätze bestehen aus den bekannten 10 Wörter, die bisher in...
Unterrichtsmaterialien, Ideen & Tipps für die Grund- und Förderschule
Bei der nächsten Übung zur Wörterwand geht es um das Herausfinden des fehlenden Wortes in einem Satz passend zu einem Bild. Die Sätze bestehen aus den bekannten 10 Wörter, die bisher in...
Ich habe mehrere Fortbildungen im Bereich Unterstützter Kommunikation zum Thema Literacy besucht. Sowohl Stefanie Sachse als auch Adelheid Horneber stellten die Idee des Tagebuch schreibens vor. Wir haben es zwar...
Mit Hilfe des Anybook Audiostift sollen die Buchstaben gehört und anschließend entsprechend dazu geklettet werden. Dazu müssen die Seiten mit den entsprechenden Aufklebern des Anybook Audiostifts versehen und besprochen werden. Die Kreise...
Passend zu der Übung “Wörter hören mit Audiostift (Klettaufgabe)” habe ich auch bei den nächsten Wörtern ein passendes Arbeitsblatt erstellt. Statt den Satz mit einem Audiostift anzuhören, wurde er von mir vollständig...
Bei dieser Aufgabe zur Wörterwand soll aus einem gehörten Satz bestimmt werden, welches Wort der Wörterwand darin vor kommt. Zum Anhören der Sätze kommt ein Audiostift zum Einsatz. Der geschriebene...
Für meine Deutsch Differenzierungsgruppe, in der mehrere Schüler und Schülerinnen mit einem “Talker” sind, habe ich mich seit dem letzen Schuljahr viel mit dem Thema Literacy beschäftigt. Dazu habe ich...
Unsere zweiten fünf Wörter für die “Wörterwand zum Sichtwortschatz und zur Schreibung häufiger Wörter” nach einer Idee von Sachse & Vogt (Forschungsstelle Literacy und Inklusion, Universität zu Köln) sind: ist, im, da,...
Passend zu der Übung zum „Abschreiben“ durch Kletten der Buchstaben habe ich noch Arbeitsblätter erstellt. Dabei muss das Wort “abgeschrieben” werden, indem die Buchstaben ausgeschnitten und aufgeklebt werden. Wie schon im anderen...
Unsere zweiten fünf Wörter für die “Wörterwand zum Sichtwortschatz und zur Schreibung häufiger Wörter” nach einer Idee von Sachse & Vogt (Forschungsstelle Literacy und Inklusion, Universität zu Köln) sind: ist, im, da,...
Zur Förderung der Emergent Literacy sollen bei diesen strukturierten Arbeitsmappen die gleichen Buchstaben einander zugeordnet werden. Alternativ können auch die Buchstabenkarten getauscht werden, so dass dem großen Buchstaben der passende...